教員向け研修 （オンライン）

特別支援学級や通級での 効果的な対応

～発達障害のある子どもの適切な行動を支援する～

この研修は、科学的方法論の1つである応用行動分析（ABA）に基づいています。軽度知的障害、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠陥多動症（ADHD）等の発達障害のある児童・生徒の適切な行動を支援するため、障害の認知特性に合わせたアセスメント方法や、結果の分析方法、環境設定、効果的な指導方法、動機づけの高め方などについて、事例をあげながら具体的に紹介します。

日時　令和4年11月3日（木・祝） 10:00～16:00 （オンデマンド配信 11月4日～11月11日）

（オンデマンドでの視聴のみの方も申込が必要です）

講師　今本 繁 氏 （合同会社ABC研究所）

対象　主に以下の方が対象です。

静岡県在住、在勤の

• 特別支援学級（知的障害、自閉症・情緒障害）教員
• 通級に関わる教員
• 通常学級の教員
• スクールカウンセラー
• 特別支援教育コーディネーター
• 巡回相談員　など学校教育関係者で、本テーマに関心のある方

申込み 　終了しました

　　　　※締め切り 10月26日（水）まで。 （参加無料）

その他　この研修はZoomを用いたオンライン研修です。ご自身のインターネット環境をご確認のうえ、お申し込みください。

チラシ　➡PDFファイル